CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR DIN ZONA LUDUS – IERNUT (4)


Vulpea i-a întâmpinat, întrebând-o pe Veronica ce caută prin pădurea fermecată.

Dialogul dintre Vulpe ( prof. Kinga Botezan – Grăd. „Căsuţa fermecată” ) şi personajele principale are savoarea lui:

Veronica: Am pornit să caut traista fermecată! Nu ai văzut-o cumva?
Vulpea: O trăistuţă fermecată ?!
Eu de ce nu ştiu de ea ??
Dac-o văd ţi-o dau îndată!
Ha, ha, ha…s-o creadă ea !
Zâna: Vulpe, hai nu fi şireată
Toată lumea te cunoaşte!
Dacă ne ajuţi cu traista,
O să îţi aducem peşte !
Vulpea: Bine, fie, mă-nvoiesc!
Zâna: Cumătră vulpe, ca să fim siguri că te vei ţine de cuvânt câţiva dintre prietenii noştri vor rămâne cu tine şi vor încerca să te dezveţe de proastele tale obiceiuri!

Copiii au însoţit-o pe cumătra vulpe la piaţă unde au învăţat-o bunele maniere şi cu ajutorul precupeţelor ( prof. Simona Şofron – Grăd. cu P.P. nr. 1 Luduş şi educ. Livia Fărcaş – Grăd. „Căsuţa fermecată” ):

CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR DIN ZONA LUDUS – IERNUT (3)


… iar Veronica însoţită de ceilalţi copii păşesc pe cărarea micuţă spre căsuţa furnicuţei ( prof. Iulia Bica – Grăd. „Căsuţa fermecată” ).
 
 
 
Atelier 5 / DOS: “ Laboratorul toamnei ” (Activitate practic-gospodărească)

Dragă furnicuţă
N-ai văzut a mea trăistuţă?
Eu nu am timp, din păcate
De trăistuţe fermecate
C-a-nceput să bată vântul
Şi mă tem că vine-omătul.
În cămară eu adun
Provizii pentru iarnă pun
Dacă vrei să mă ajuţi
Trage frunza cu grăunţi!

CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR DIN ZONA LUDUS – IERNUT (2)


Aşadar, după partea pregătitoare – descrisă în articolul precedent ( CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR DIN ZONA LUDUS – IERNUT (1) ), activitatea propriu-zisă debutează cu surpriza zilei: Veronica, o fetiţă drăgălaşă din grupa mare doreşte să îşi sărbătorească ziua de naştere împreună cu colegii ei în curtea grădiniţei. În timp ce copiii şi doamnele educatoare îi cântă “ La mulţi ani “ Veronicăi,  îşi face apariţia Zâna cea bună ( prof. Stînă Paula – Grăd. Căsuţa fermecată) care îi dăruieşte o trăistuţă fermecată ce-i poate îndeplini orice dorinţă. Cu o condiţie – să fie cuminte, darnică, respectuoasă şi prietenoasă cu cei din jurul ei.

CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR DIN ZONA LUDUS – IERNUT (1)


Pornind de la recomandarea MEN în Scrisoarea metodică 2013, noi – educatoarele de la Grădiniţa Căsuţa fermecată din Luduş, ne-am propus ca anul acesta şcolar să regândim activităţile din grădiniţă astfel încât să punem un accent mai mare pe modul de predare prin prisma caracterului practic – aplicativ al cunoştinţelor, să trecem de la caracterul static – în sala de grupă – la caracterul dinamic, să ieşim mai mult cu copiii în aer liber, să desfăşurăm activităţi de tip outdoor cât mai variate, cât mai atractive pentru copii.
În data de 25 octombrie 2013 Grădiniţa “Căsuţa fermecată” din Luduş a fost gazda activităţilor metodice desfăşurate în cadrul “Cercului pedagogic al educatoarelor din zona Luduş – Iernut”, cu tema “Activităţile de tip outdoor – posibilităţi şi modalităţi de organizare cu preşcolari”.

Doamnele educatoare prezente la activitate au avut ocazia să cunoască un alt mod de abordare a metodelor de învăţare în grădiniţa de copii, au înţeles mai uşor ce înseamnă educaţia outdoor, cum poate fi aceasta aplicată în procesul de învăţare din grădiniţă. Oaspeţii noştri au urmărit cu interes activitatea cu tema “Veronica şi traista fermecată”, desfăşurată în şase workshopuri amenajate în curtea grădiniţei. Copiii au ieşit în aer liber împreună cu doamnele educatoare şi au reuşit să realizeze o activitate deosebită prin care şi-au prezentat cunoştinţele lor, abilităţile, deprinderile pe care şi le-au format, fiind tot mai încântaţi de ceea ce le oferă grădiniţa.
Cele şase ateliere de lucru au fost gândite şi amenajate astfel încât să acopere întreaga paletă de activităţi cu diferite grupe de copii:
Atelier 1. ALA: “ Vulpea şi precupeţele ” ( Ştiinţă / Artă / Joc de rol)
Atelier 2. DŞ: “ Şotronul hazliu ” (Activitate matematică)
Atelier 3. DEC: ” Dumbrava fermecată ” (Pictură)
Atelier 4. DPM: “ Şoriceii şi Motanul Dănilă ” (Educaţie fizică)
Atelier 5. DOS: “ Laboratorul toamnei ” (Activitate practic-gospodărească)
Atelier 6. DOS: ” Atelierul hărniciei ” (Activitate practică)

LA MULTI ANI, COPILARIE!


Emoţie, bucurie, magie, personaje din poveşti, concursuri, workshopuri, sport, muzică, dansuri, pictură,  creativitate, spectacole, distracţie, solidaritate, atitudine, încredere, colaborare, echipă…doar câteva din motivele pentru care, ieri – 1 IUNIE 2013 – sute de copii preşcolari şi şcolari însoţiţi de cadrele didactice, de părinţi şi bunici, au fost prezenţi, încă de la primele ore ale primei zile de vară, pentru a lua parte la manifestările dedicate tuturor copiilor din oraşul nostru.
Întâlnirea participanţilor a avut loc în parcul din faţa primăriei, pe acorduri muzicale dedicate copiilor şi a debutat cu un mesaj transmis de organizatorii evenimentului, Grădiniţa „Căsuţa fermecată” şi de partenerii de încredere – Şcoala Gimnazială „Ioan Vlăduţiu” ( director, profesor Banea Ioan Adrian ), Şcoala Gimnazială nr. 1 ( director, profesor Cârcoană Cristina ) şi, ca de fiecare dată când e vorba de copii, Primăria Oraşului Luduş – reprezentată de domnul primar Moldovan Ioan Cristian. În cuvântul de deschidere pe care, cu mari emoţii l-am rostit, laitmotivul a fost urarea către toţi copiii: „La mulţi ani, copii! – La mulţi ani, copilărie!”. Primarul oraşului, Moldovan Ioan Cristian, fără sprijinul căruia aceste manifestări nu ar fi putut să se desfăşoare, a subliniat faptul că pentru copii a avut şi va avea în continuare cea mai mare preocupare, aşa cum a promis la început de drum în misiunea pe care cetăţenii oraşului nostru i-au încredinţat-o în urmă cu un an: „…Este locul în care ne ducem viaţa de zi cu zi şi locul în care visăm la lucruri bune pentru copiii noştri şi pentru nepoţii noştri….Avem un lucru important în comun: oraşul de viitor al copiilor noştri….” .

OUL SACRU


Săptămâna Mare, ultima săptămână a Postului Paştelui, numită şi Săptămâna Patimilor,  are menirea de a pregăti credincioşii pentru Înviere. Pentru a simţi bucuria pascală trebuie să ne pregătim în această săptămână atât sufletul, cât şi trupul. După cum spune Sfântul Ioan Gură de Aur, bucuria lui Dumnezeu se revarsă şi peste cel care a venit abia în ceasul al unsprezecelea ca şi peste cel care a venit încă din ceasul întâi la Hristos.
Luni, in Săptămâna Patimilor, se face pomenire printre altele şi de smochinul neroditor, blestemat de Hristos să se usuce pentru că nu avea rod. E o pilda dată omului, din care trebuie sa reţină, că Dumnezeu este atât iubire cât şi dreptate. Deci, la judecata de apoi, El nu doar va răsplati, ci va şi pedepsi pe cei ce nu au rodit. 
Preşcolarii grupelor mici “A” şi “B” ( grupa “grupa “Albinuţelor” şi grupa “Prichindeilor”) de la grădiniţa CĂSUŢA FERMECATĂ din Luduş, îndrumaţi de doamnele educatoare Livia Fărcaş, Kinga Botezan, Iulia Bica şi Carmen Petac, au marcat începutul Săptămânii Mari printr-o abordare integrată a activităţilor de la grupă, însufleţiţi şi de calitatea de participanţi la proiectul educaţional „Schimb de experienţă educaţional cultural: Educaţie prin cultură-Prieteni fără frontiere” –  proiect cultural-artistic bazat pe schimburi de experiență în cadrul unor workshop-uri, iniţiat de un colectiv inimos de la Grădiniţa cu program prelungit nr. 10 din Târgu-Mureş ( doamnele educatoare Sanda Cerghizan, Livia Buzilă, Alexandra Baciu, Fănuţa-Sorana Crişan şi doamna director Mariana Ignat ).

SARBATORILE DE IARNA VAZUTE PRIN OCHII COPIILOR! – Ludus, 2012


Capacitatea de a comunica, de a relaţiona cu semenii tăi, reprezintă una din condiţiile esenţiale pentru a avea succes intr-o societate democratică. Comunicarea, preocuparea pentru copil, relaţiile şi comunitatea sunt, de asemenea, condiţii esenţiale în abordarea învăţământului modern, iar dacă ţinem cont de faptul că fiecare grup de copii este o comunitate, nu ne rămâne decât să încercăm să le cultivăm sentimente şi principii care îi vor ajuta să străbată cu mai multă uşurinţă pe cărările vieţii: prietenia, amabilitatea, colaborarea, competiţia, explorarea noului.
Având nevoie de o activitate fizică intensă, fiind extrem de creativi şi productivi, copiilor, mai ales celor de vârste cuprinse intre 3 şi 10 ani, le face o deosebită plăcere să participe la activităţile extracurriculare în care interacţionează cu alte grupuri de copii, cu părinţi, cu membri ai comunităţii, activităţi pe care noi, cadrele didactice, le organizăm şi le desfăşurăm de cele mai multe ori în cadrul unor parteneriate. Astfel de parteneriate permit şi părinţilor să se implice mai mult în problemele copiilor şi implicit ale grădiniţei, ale şcolii, în asigurarea succesului fiecărui copil în toate domeniile de dezvoltare, scopul nostru fiind ca micuţii să crească într-o atmosferă de mândrie şi respect reciproc.
Susţinând aceste idei şi având experienţa altor proiecte educaţionale desfăşurate în parteneriat cu părinţii, cu alte unităţi de învăţământ de la nivel local, judeţean şi naţional ( Festival judeţean de dansuri, Festival de colinde, şi altele ) am iniţiat şi în acest an şcolar un proiect – concurs,Sărbătorile de iarnă văzute prin ochii copiilor!, care şi-a propus să pună în valoare  creativitatea şi imaginaţia preşcolarilor, elevilor şi a cadrelor didactice implicate, de a promova cultura, tradiţiile şi valorile spirituale ale neamului. În cadrul acestei competiţii, finalizată cu organizarea unei expoziţii, copiii au avut ocazia de a-şi dezvolta spiritul critic şi autocritic prin contactul direct cu lucrările colegilor lor, îmbogăţindu-se spiritual cu noi crâmpeie de culoare.

SURPRIZE PENTRU ZANA TOAMNA


În data de 29.12.2011 s-a desfăşurat la Grădiniţa cu program prelungit nr. 1 Luduş, Cercul pedagogic al educatoarelor din zona Luduş. Tema de refleţie propusă pentru această întâlnire de lucru a fost „Dezvoltarea abilităţilor socio – emoţionale prin activităţile din grădiniţă„. Dar, despre Cercul pedagogic mi-am propus să scriu un articol în zilele următoare.
Pentru astăzi, vă prezint doar o mică parte din cadrul acestei activităţi: „Surprize pentru Zâna Toamnă”, surprize pregătite de iepuraşii veseli din grupa mică A de la grădiniţa noastră. Iepuraşii veseli au fost ajutaţi în strădania lor de educatoarele Maria Andreşan şi Carmen Petac.
În clipul realizat, veţi putea vedea câteva momente surprinse pe parcursul desfăşurării acestei activităţi. Copiii au fost constructori, cofetari şi croitori, realizând fiecare în atelierele lor diferite surprize pentru a-i alunga Zânei Toamnă tristeţea care a cuprins-o acum, la despărţire.